TEMA 1: ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.

La llegada de las TIC al ámbito educativo a supuesto un proceso de transformación en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Por está razón, han ido surgiendo cambios que han favorecido al alumnado proporcionándole mayor interés y motivación por aprender.

Por un lado, respecto a los centros educativos y equipo docente es importante saber seleccionar, organizar y gestionar los recursos de los que se dispone para así garantizar la efectividad de las nuevas tecnologías. Para que esto ocurra, es de vital importancia que los docentes tengan una buena formación digital, así como que dispongan de tiempo para planificar y organizar y tengan en cuenta los recursos con lo que cuenta el centro en el que se va a trabajar.

Por otro lado, la organización de recursos TIC en los centros supone establecer relaciones con todos los elementos que forman parte de la aplicación didáctica. Cuando hablamos de elementos, se hace referencia a los materiales (dispositivos tecnológicos, material curricular disponible, infraestructura del centro, posibilidad de ampliar los recursos, etc), personales (equipo docente, dirección del centro, coordinador TIC, alumnado, familias, etc) y funcionales (horario, normativa, etc).

Por tanto, ¿realmente son importantes las TIC's en los centros educativos? Aquí os dejo un vídeo en el que Mertxe Badiola, docente galardonada experta y divulgadora de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, muestra su opinión acerca de esta cuestión.