El concepto de realidad aumentada hace referencia a la mezcla de elementos virtuales con elementos reales, esa es la diferencia entre realidad virtual y aumentada. Los beneficios que nos ocasiona la realidad aumentada en el aula son muy parecidos a los de la realidad virtual, una mayor interacción entre los alumnos, el desarrollo de habilidades y competencias, aprendizajes significativos, aumento del interés y la motivación por parte del alumnado, gamificación y el fomentan el uso de las TIC.
Durante el desarrollo de esta asignatura, hemos trabajado con varias aplicaciones de realidad aumentada como, Quivervision, Magis T-shirt, Chromville, Arloopa y Sites in VR. Personalmente, me quedo con las dos primeras aplicaciones, ya que constituyen una herramienta dinamizadora en el proceso de enseñanza aprendizaje que aumenta el interés y motivación de los alumnos por aprender de manera lúdica.
A continuación, os adjunto el enlace a la presentación que elaboré junto con mis compañeros en la que se pueden observar los tutoriales de las diferentes aplicaciones.
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